Estudiantes se verán beneficiados con paquetes de internet móvil prepago a bajo costo

  • El palan debe recargare cada 30 días.

El Instituto Costarricense de Electricidad mediante su marca Kölbi junto con el Ministerio de Educación Pública (MEP), lanzaron un paquete de internet móvil prepago denominado Edüca-MEP, dirigido a personas estudiantes que cuentan con acceso a dispositivos móviles, pero que no tienen conexión a la red en sus hogares.

Cerca de 200 mil beneficiados podrán acceder, a bajo costo, a plataformas digitales como Microsoft Teams para recibir clases virtuales. Adicionalmente, podrán navegar gratuitamente en sitios de consulta, como WikipediaDuolingo, traductores, ministerios y universidades públicas.

“Celebramos el comienzo de la segunda etapa de la alianza estratégica con el ICE a partir de los datos suministrado por los directores de los centros educativos se identificaron 200 mil estudiantes que podrían optar por un beneficio de un paquete de datos” dijo Paula Villalta, viceministra de planificación institucional y coordinación regional del MEP.

La activación del paquete tiene un costo mensual de ₡2.000 y está dirigido a estudiantes de escuelas y colegios públicos. En caso de que los enlistados por los directores no cuentan con un chip Kölbi prepago, deberán comprarlo en cualquiera de los puntos de venta autorizados por ₡1.000 y posteriormente habilitar el beneficio.

“Los servicios de telecomunicaciones deben conservar su esencia solidaria, universal y de calidad, especialmente cuando atienden a la educación. El paquete solventará las necesidades de 200 mil alumnos y será un incentivo para continuar sus estudios”, mencionó Irene Cañas, presidenta ejecutiva del ICE.

Es muy sencillo activar el plan Edüca-MEP, se debe enviar la palabra estudiante al 8888, o en la tienda kölbi, marcando *888# y la tecla de llamada. Debe recargarse cada 30 días con ₡2.000. Los usuarios también podrán asesorarse en kölbi.cr y en la línea 1116.

Las listas cuya administración corresponde al MEP son recopiladas por los directores de centros educativos mediante plataformas digitales.

Keylor Esquivel

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